Şanlıurfa'nın kırsal bölgelerinde eğitim gören öğrenciler, "Stembüsle Köy Yollarında Bilim Macerası" projesi aracılığıyla bilim ve teknoloji ile tanışıyor. Bu kapsamda, öğrenciler robotik, kodlama ve çeşitli fen deneyleri ile buluşarak, bilimsel kavramları deneyimleme fırsatı buluyor. Projenin hedefi, 3 bin öğrenciye ulaşarak kırsalda bilim farkındalığını artırmak ve çocukların öğrenme becerilerini geliştirmektir.
Proje Hakkında Genel Bilgiler
İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki Şanlıurfa STEM (Fen, Matematik, Mühendislik, Bilim) ve Bilim Merkezi tarafından hazırlanarak hayata geçirilen bu proje, Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın Afetten Etkilenen Gençlere Yönelik Destek Programı çerçevesinde desteklenmektedir. Proje, Şanlıurfa Valiliği, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, GENÇSTEM Eğitim ve Araştırma Derneği ve ŞURKAV Vakfı işbirliğiyle yürütülmektedir.
Uygulama Süreci ve Etkinlikler
Proje kapsamında, kendilerine tahsis edilen minibüsle köy okullarını ziyaret eden öğretmenler ve gönüllü üniversite öğrencilerinden oluşan 20 kişilik bir ekip, okul bahçelerinde ve sınıflarda atölyeler kurarak öğrencilere çeşitli uygulamalar sunmaktadır. Öğrenciler, robotik ve kodlama derslerinin yanı sıra fen deneyleri, zeka oyunları, sanal gerçeklik (VR) gözlük uygulamaları, 3D kalem çalışmaları, 3D tasarım ve astronomi gibi farklı STEM modülleri ile tanışma imkanı buluyor. Bu uygulamalar, birçok öğrencinin ilk kez deneyimlediği teknolojik araçlarla bilim ve teknolojiye olan ilgiyi artırmayı hedefliyor.
Projenin Hedefleri ve Beklentiler
Proje yürütücüsü Halil İbrahim Çetin, AA muhabirine yaptığı açıklamada, kırsal mahallerde eğitim gören öğrencilerin bilim ve teknoloji ile buluşturulmasının amaçlandığını ifade etti. Proje süresince 10 ay boyunca 45 köye giderek 3 binin üzerinde öğrenciye ulaştıklarını belirten Çetin, yıl sonuna kadar bu sayıyı daha da artırmayı hedeflediklerini dile getirdi. Çetin, kırsaldaki öğrencilerin projeye büyük bir heyecanla katıldığını ve bu süreçte teknolojik aletlerle tanışmanın, onların hayal dünyalarını genişleterek hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olacağını vurguladı.
Öğrencilerin Geri Bildirimleri
Yenisu Ortaokulu'ndan 8. sınıf öğrencisi İrem Saslı, bilim ve teknoloji atölyelerinin okullarına gelmesinin kendilerini çok mutlu ettiğini ve bu tür teknolojik aletleri yakından görme fırsatı bulduklarını ifade etti. Diğer bir öğrenci Ahmet Turan Kaya ise, ilk kez böyle bir etkinliğe katıldığını ve VR gözlük sayesinde İstanbul'u deneyimlemenin heyecanını yaşadığını belirtti. Sümeyye Al ise, teknolojik aletleri ilk kez görmenin verdiği heyecanı paylaştı.
Bu tür projeler, kırsal kesimdeki öğrencilerin eğitimine katkıda bulunmanın yanı sıra, onlara ilham vererek geleceklerine yönelik hayallerini gerçekleştirmeleri için fırsatlar sunmaktadır. Şanlıurfa'da gerçekleştirilen bu proje, bilim ve teknoloji alanındaki farkındalığı artırarak, genç nesillerin gelişimine önemli katkılar sağlamayı hedefliyor.
