Milli Eğitim Bakanlığı, eğitimde yapay zeka teknolojilerinin entegrasyonuna dair önemli bir adım atarak 'Yapay Zeka Etiği Tavsiyeleri' kitapçığını yayımladı. Bu kitapçık, eğitim sisteminde yapay zekanın etik ve sorumlu bir şekilde kullanılmasına yönelik stratejik bir rehber niteliği taşıyor. Bakanlık, bu girişimle, eğitimdeki dijital dönüşüm sürecini daha sağlıklı ve etkili bir biçimde yönlendirmeyi amaçlıyor.
Yapay Zeka Politika Belgesi ve Eylem Planı
Milli Eğitim Bakanlığı, Ulusal Yapay Zeka Stratejisi ve On İkinci Kalkınma Planı doğrultusunda hazırlanan 'Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi ve Eylem Planı (2025-2029)' ile eğitim alanında yapay zekanın sorumlu kullanımını hedefliyor. Bu belge, eğitim süreçlerinde fırsat eşitliği, veri güvenliği ve etik değerlerin ön planda tutulduğu bir yol haritası sunmaktadır. Bu doğrultuda, yapay zekanın eğitim sistemine entegre edilmesi için gerekli ilkelerin belirlenmesi amaçlanıyor.
Fırsat Eşitliği ve Etik Değerler
Yayınlanan kitapçık, öğrencilerin yalnızca akademik başarılarının değil, aynı zamanda sosyal, duygusal ve etik gelişimlerinin de göz önünde bulundurulmasını sağlıyor. Eğitimde fırsat eşitliği ilkesinin benimsenmesi, tüm öğrencilerin eşit koşullarda eğitim alabilmelerinin sağlanmasına yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Bu kapsamda, insan merkezlilik ilkeleri doğrultusunda yapay zekanın nasıl kullanılabileceğine dair çeşitli öneriler sunulmaktadır.
Tüm Eğitim Paydaşlarına Yönelik Öneriler
Kitapçık, öğrenciler, öğretmenler, yöneticiler, veliler ve teknoloji geliştiricileri gibi eğitim paydaşlarına yönelik etik kullanım önerilerini içermektedir. Ayrıca, bu belgede ele alınan konular arasında farkındalık oluşturma, sorumlu teknoloji kullanımı ve eleştirel dijital okuryazarlık kültürü geliştirme hedefleri de yer almaktadır. Bu bağlamda, eğitimdeki teknolojik ilerlemenin insan onuru, adalet ve fırsat eşitliği ilkeleriyle uyumlu bir şekilde ilerlemesi hedeflenmektedir.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu girişimi, eğitimde yapay zeka teknolojilerinin güvenli ve etkili bir şekilde kullanılmasına yönelik önemli bir adım olarak öne çıkmaktadır. Eğitim sisteminin dijital dönüşüm sürecinde etik değerlerin korunması, geleceğin eğitim politikalarının şekillenmesinde belirleyici bir rol oynamaktadır.
