Bolu'nun Dörtdivan ilçesinde eğitim gören ortaokul öğrencileri, bilim ve teknolojinin kapılarını aralayan özel bir projeye adım attı. TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı çerçevesinde başlatılan Köyden Bilime, Gelenekten Geleceğe projesi, öğrencilere teorik bilgilerin ötesinde uygulamalı bir deneyim sunmayı hedefliyor. Bolu Bilim ve Sanat Merkezi ile Yunus Emre İmam Hatip Ortaokulu iş birliğiyle düzenlenen etkinlikler, üç gün boyunca öğrencilerin ufkunu genişletecek.
İstasyon Sistemiyle Uygulamalı Eğitim
Proje kapsamında öğrenciler, 20'şer kişilik gruplar halinde istasyon sistemine dayalı atölyelere katılıyor. İlk gün fermantasyon süreçlerini probiyotikler üzerinden inceleyen gençler, çevre bilincini artırmaya yönelik tohum topları hazırlama etkinliklerine dahil oldu. Dijital dünyanın doğa üzerindeki etkilerini keşfeden öğrenciler, Kahoot yarışmalarıyla da bilgilerini eğlenceli bir şekilde test etme imkanı buluyor.
Yapay Zekadan Havacılığa Geniş Bir Yelpaze
Etkinliklerin ikinci gününde teknoloji odaklı çalışmalar hız kazanıyor. Yapay zeka ile akıllı öğrenme tekniklerini deneyimleyecek olan öğrenciler, su roketi atölyesinde mühendislik becerilerini sergileyecek. Havacılık okuryazarlığı kapsamında uçuş simülasyonları ile tanışacak olan katılımcılar, günün sonunda teleskoplar aracılığıyla gökyüzünü inceleyerek astronomiye ilk adımlarını atacak.
Gelenek ve Gelecek Bir Arada
Projenin final gününde doğadan ilham alan biyomimetik tasarımlar ön plana çıkıyor. Öğrenciler, hazırladıkları tohum toplarını dron teknolojisi kullanarak doğayla buluşturacak.
Ayrıca geleneksel Aşık oyunu üzerinden tarih ve doğa bilinci aşılanırken, köy halkı ve öğretmenler için düzenlenen teknoloji bağımlılığı söyleşileriyle toplumsal farkındalık hedefleniyor. Vali Yardımcısı Hakkı Uzun ve ilçe protokolünün katılımıyla başlayan proje, öğrencilerin öğrendiklerini değerlendireceği kapanış programıyla sona erecek.
